V pondělí 30. března jsme v naší škole navázali na Mezinárodní den učitelů, který připadá na 28. března, a tento den se nesl ve zcela výjimečném duchu. Už od rána bylo jasné, že nás čeká něco speciálního. 😊
.
První vyučovací hodinu jsme se sešli jako celá škola. Paní ředitelka při této příležitosti poděkovala všem pedagogickým i nepedagogickým pracovníkům za jejich každodenní práci, péči, trpělivost a nasazení. Každý z nich dostal malou pozornost v podobě květiny, která byla milým symbolem vděčnosti. 🌷
.
Tím nejkrásnějším dárkem však byla slova poděkování od rodičů, která paní ředitelka pečlivě shromáždila a při společném setkání prezentovala. Vzkazy byly velmi srdečné, upřímné a dojemné. Rodiče v nich děkovali učitelům za jejich práci, podporu, ochotu i za to, co všechno dětem každý den předávají. Některé z těchto vzkazů jsou nyní vyvěšeny na plakátu v přízemí školy, aby mohly jejich milé poselství potěšit i ostatní.
.
Po slavnostním úvodu se děti rozešly do svých tříd, kde pokračovalo vyučování. Tentokrát ale opravdu ne ledajaké. Naši žáci si totiž vyzkoušeli, jaké to je stát na druhé straně katedry, a vyměnili si role s učiteli.
.
Žáci 4. a 5. ročníku byli rozděleni do skupin po třech a každá skupina měla za úkol připravit si vlastní vyučovací hodinu. Společně kontaktovali provázející učitele, kteří jim zadali téma a zároveň jim pomáhali s přípravou. Na vše měli celý týden, aby si mohli hodinu promyslet, doladit detaily a připravit se co nejlépe.
.
V 1.–3. třídách pak v jednotlivých hodinách učily vždy trojice starších žáků. Vystřídali se v předmětech jako matematika, český jazyk a prvouka. Hlavní učitelé byli přítomni spíše jako podpora, sledovali průběh hodin a pomáhali jen s drobnými detaily. Ve skutečnosti to ale často ani nebylo potřeba – děti se své role zhostily opravdu výborně. 👏
.
Bylo vidět, že si své hodiny připravily pečlivě a zodpovědně. Výuku zvládly s velkým nasazením, nápaditostí i odvahou. Mladší spolužáci je pozorně poslouchali a odměnou jim byla také velmi pěkná zpětná vazba. Celý projekt ukázal, že naši žáci dokážou převzít odpovědnost, spolupracovat a přemýšlet o výuce zase z trochu jiné perspektivy.
.
Celý den jsme si velmi užili a odnášíme si z něj spoustu hezkých dojmů. Byl to projekt, který spojil vděčnost, spolupráci, radost i nové zkušenosti. Právě takové chvíle připomínají, že škola není jen místem učení, ale také prostorem pro společné zážitky, vzájemný respekt a lidskost.
.
Na závěr bychom chtěli ještě jednou ze srdce poděkovat všem učitelům i dalším zaměstnancům školy za jejich každodenní práci. Děkujeme za čas, energii, trpělivost, laskavost i péči, kterou věnujete našim dětem. Vaše práce má obrovský smysl a zaslouží si velké uznání. Děkujeme, že jste tu pro naše žáky každý den.














































































































































